תנאי קבלה לתואר שני בפסיכולוגיה 2027: ציוני מתא״ם לפי מוסד ומגמה
אין סף מתא״ם ארצי: הספים שפורסמו לקלינית נעים בין 75 ל־120, ובמגמות מחקריות אין דרישת מתא״ם כלל. טבלת תנאי הקבלה לפי מוסד ומגמה, עם מקורות רשמיים.
איזה ציון מתא״ם צריך כדי להתקבל לתואר שני בפסיכולוגיה? האם 100 מספיק? איפה צריך 110 או 115? והאם אפשר להתקבל לתואר שני בפסיכולוגיה בלי מתא״ם בכלל?
התשובה תלויה מאוד במוסד ובמגמה.
באותה שנת הרשמה אפשר למצוא תוכנית קלינית שמאפשרת להגיש מועמדות עם ציון מתא״ם 100, תוכנית אחרת שדורשת 115, תוכנית שבה אין בכלל סף מספרי פורמלי — וגם מגמות מחקריות שבהן אין צורך במתא״ם.
חשוב עוד יותר: ציון הסף להגשת מועמדות אינו בהכרח הציון שנדרש בפועל כדי להגיע לראיון או להתקבל.
באוניברסיטת בן־גוריון, לדוגמה, הסף הפורמלי למגמה הקלינית הוא 100, אבל האוניברסיטה מציינת שבשנים האחרונות סף המתא״ם של המועמדים שהוזמנו לראיון היה בדרך כלל 115–120. באוניברסיטת חיפה אפשר להגיש מועמדות למסלולים הקליניים לילדים ולמבוגרים עם כל ציון מתא״ם, אך האוניברסיטה מציינת שבשנים האחרונות לא התקבלו מועמדים עם ציון נמוך מ־110.
לכן המטרה של המדריך הזה היא לא רק לתת מספר, אלא להסביר מה המספר באמת אומר.
לפני שבוחרים יעד, כדאי להבין גם איך מחושב ציון מתא״ם ומה נחשב ציון טוב.
בקצרה: איזה ציון מתא״ם צריך לתואר שני בפסיכולוגיה?
אין ציון מתא״ם מינימלי ארצי. כל מוסד קובע לעצמו את הסף ואת משקל הציון בתהליך הקבלה, ולכן הספים שפורסמו למגמות הקליניות נעים מ־75 באחוה ועד 120 באוניברסיטה העברית. סף ההגשה גם אינו סף הקבלה: בבן־גוריון הסף הפורמלי הוא 100, אך סף המתא״ם של המוזמנים לראיון בשנים האחרונות היה 115–120. בכמה מגמות מחקריות אין דרישת מתא״ם כלל, ובאחרות ממוצע תואר גבוה פוטר מהבחינה.
לפני הטבלה: מה פירוש "תנאי קבלה 2027"?
חלק מהתנאים הזמינים כעת הם תנאי תשפ״ז, וחלק מהמוסדות יפרסמו את תנאי תשפ״ח רק לקראת פתיחת ההרשמה. נכון ל־7 בספטמבר 2026 אף מוסד בטבלה לא פרסם עדיין תנאי תשפ״ח; האקדמית תל אביב–יפו הודיעה שתעדכן במהלך ינואר 2027. לכן הטבלה מציגה את התנאי האחרון שפורסם במועד עדכון המאמר — לא הבטחה שהתנאי יישאר זהה במחזור הבא.
כל שורה בטבלה מקושרת לעמוד הרשמי של המוסד שממנו נלקח התנאי, כדי שתוכלו לאמת אותו בעצמכם.
השתמשו בה כדי למפות אפשרויות ולבנות יעד, אבל בדקו שוב את עמוד התוכנית לפני הגשת מועמדות.
טבלת ציוני מתא״ם לתואר שני בפסיכולוגיה
| מוסד | מגמה | ציון מתא״ם — התנאי האחרון שפורסם | ממוצע תואר / פסיכולוגיה | הערה חשובה |
|---|---|---|---|---|
| אוניברסיטת תל אביב | קלינית־מחקרית | 105+ | 90+ בפסיכולוגיה | סף תשפ״ז. עמידה בו אינה מבטיחה זימון למרכז הערכה. |
| אוניברסיטת תל אביב | חברתית | לא נדרש | 88+ | תנאי תשפ״ז; הקבלה כוללת בחינת ציונים, המלצות וראיון. |
| אוניברסיטת תל אביב | קוגניטיבית / קוגניציה ומוח / פסיכוביולוגית / בינתחומית | לא נדרש | 88+ | מגמות מחקריות; הממוצע נדרש בפסיכולוגיה או במדעי הקוגניציה. |
| בר־אילן | קלינית | 115+ | 90+ בפסיכולוגיה | מהספים הפורמליים הגבוהים שפורסמו לתשפ״ז. |
| בר־אילן | חברתית־ארגונית | 100+ | 87+ בפסיכולוגיה | עם ממוצע 90+ בפסיכולוגיה ניתן להגיש גם ללא מתא״ם. |
| בר־אילן | קוגניציה, רגש ומוח | לא נדרש | 85+ בפסיכולוגיה | מסלול מחקרי, עם תזה בלבד. |
| בן־גוריון | קלינית | 100+ | 87+ בפסיכולוגיה, 85+ בתואר | בשנים האחרונות סף המתא״ם למוזמנים לראיון היה 115–120 (עלון תשפ״ז, PDF). |
| אוניברסיטת חיפה | קלינית — מבוגרים | אין סף מספרי פורמלי | אין סף מספרי פורמלי | ניתן להגיש בכל ציון; בשנים האחרונות לא הייתה קבלה עם מתא״ם מתחת ל־110 או ממוצע מתחת ל־90. |
| אוניברסיטת חיפה | קלינית — ילדים ומתבגרים | אין סף מספרי פורמלי | אין סף מספרי פורמלי | גם כאן מצוין שלא הייתה בשנים האחרונות קבלה עם מתא״ם מתחת ל־110. |
| אוניברסיטת חיפה | קלינית — נוירופסיכולוגיה | 100+ | 90+ | אפשר לשקול מועמדות מממוצע 87 עם מתא״ם גבוה וניסיון קליני יוצא דופן. |
| אוניברסיטת חיפה | חינוכית | 100+ | 90+ | נדרש גם ראיון אישי; אפשר להציג GRE Psychology באחוזון 50 במקום מתא״ם. |
| האוניברסיטה העברית | קלינית | 120+ | 87+ בפסיכולוגיה, 85+ בתואר | הסף הפורמלי הגבוה ביותר בטבלה; ציון המתא״ם תקף חמש שנים. |
| האוניברסיטה העברית | נוירופסיכולוגיה קלינית שיקומית | 115+ | 87+ בפסיכולוגיה, 85+ בתואר | תנאי תשפ״ז. |
| האוניברסיטה העברית | מחקרית | לא נדרש | ללא סף מספרי מפורסם | נדרש גם איתור מנחה לתזה. |
| אוניברסיטת רייכמן | קלינית | 100+ | 90+ בקורסי פסיכולוגיה | תנאי תשפ״ז; קיימת ועדת חריגים עם ספים נמוכים יותר. |
| אוניברסיטת רייכמן | חברתית | לא נדרש | 85+ בקורסי פסיכולוגיה | מתא״ם גבוה עשוי להעניק יתרון למלגת הצטיינות, אך אינו תנאי סף. |
| המרכז האקדמי רופין | קלינית | 110+ | 88+ בפסיכולוגיה | המוסד מדגיש שעמידה בסף ההרשמה אינה מבטיחה זימון לראיון או קבלה. |
| המסלול האקדמי המכללה למינהל | קלינית | 100+ | 88+ בפסיכולוגיה | נדרשים גם ראיון אישי, שאלון תיאור עצמי, המלצה אקדמית והמלצה מהשדה. |
| האקדמית תל אביב–יפו | קלינית ילד / מבוגר | 110 עם ממוצע 90, או 105 עם ממוצע 94 | ממוצע קורסי פסיכולוגיה ומתודולוגיה | תנאי תשפ״ז; תנאי תשפ״ח יפורסמו בינואר 2027. |
| האקדמית תל אביב–יפו | רפואית / נוירופסיכולוגיה שיקומית / חינוכית / התפתחותית | 87 עם ממוצע 89, או 107 עם ממוצע 85 | ממוצע קורסי פסיכולוגיה ומתודולוגיה | ארבע המגמות מפרסמות תנאי סף זהים — דוגמה לכך שממוצע ומתא״ם מפצים זה על זה. |
| האקדמית תל אביב–יפו | תעסוקתית | 85 עם ממוצע 87, או 100 עם ממוצע 83, או ללא מתא״ם עם ממוצע 90 | ממוצע קורסי פסיכולוגיה ומתודולוגיה | תנאי תשפ״ז. |
| האקדמית אחוה | קלינית | 75+ | 85 בתואר | הסף המספרי הנמוך ביותר בטבלה. |
| האקדמית אחוה | חינוכית | 75+ | 85 בתואר | נדרשים גם שאלון אישי ושתי המלצות. |
| האקדמית אחוה | שיקומית | 90+ | 85 בתואר | נדרשים שאלון אישי, שתי המלצות וראיון. |
| עמק יזרעאל | חינוכית | אין סף מתא״ם נפרד | סכם 85+ | הסכם מחושב מ־70% ממוצע תואר ו־30% מתא״ם; בעלי תואר שני בציון 88 עם ממוצע 86 בתואר הראשון יכולים להתמיין ללא מתא״ם. |
| עמק יזרעאל | רפואית | 90 עם ממוצע 88, 100 עם ממוצע 85, או 85 עם ממוצע 90 | ממוצע התואר הראשון | תנאי תשפ״ז, לפי מדריך ההרשמה לתואר שני. |
| האוניברסיטה הפתוחה | חברתית | 100+ | 88+ בפסיכולוגיה | ממוצע 93+ מאפשר הגשה ללא מתא״ם; מתא״ם 120+ מאפשר לדון בממוצע נמוך מ־88 בוועדת חריגים. |
| האוניברסיטה הפתוחה | קוגניטיבית | 100+ | 88+ בתואר | ממוצע 90+ פוטר ממתא״ם; ממוצע 85–88 עם מתא״ם 110 יידון בוועדת חריגים. |
| הטכניון | מסלולי מדעי ההתנהגות | לא נדרש | 90+ בפסיכולוגיה או במדעי ההתנהגות | הפקולטה כותבת במפורש שלא נדרש מתא״ם בכל מסלולי מדעי ההתנהגות. |
| המרכז האקדמי פרס | חינוכית | 95+ | 90+ בפסיכולוגיה | ניתן להציג GRE Psychology באחוזון 50 במקום מתא״ם; נדרשים גם ראיונות אישיים. |
ומה לגבי אריאל ותל־חי?
אוניברסיטת אריאל והמכללה האקדמית תל־חי מקבלות אף הן ציוני מתא״ם ממאל״ו, ובחלק מהמסלולים שלהן הציון הוא חלק מתנאי הקבלה.
באריאל פועלות מגמות שיקומית, ארגונית־תעסוקתית ומדעי המוח וקוגניציה, והמתא״ם נדרש במסלולים השיקומי והארגוני. בתל־חי המתא״ם נדרש בחלק ממגמות התואר השני בפסיכולוגיה.
שני המוסדות אינם מופיעים בטבלה כל עוד אין להם עמוד תנאי קבלה פומבי ויציב שאפשר להפנות אליו כמקור. את הספים המדויקים כדאי לבדוק ישירות מול המחלקות לפני ההרשמה.
הטבלה תתעדכן כשהמוסדות יפרסמו את תנאי הקבלה למחזור תשפ״ח.
ציון סף במתא״ם אינו "ציון קבלה"
זו אולי הנקודה החשובה ביותר במאמר.
נניח שכתוב באתר אוניברסיטה: מתא״ם 100 ומעלה. זה אומר בדרך כלל ש־100 מאפשר לכם להגיש מועמדות. הוא אינו מבטיח זימון לראיון, ובוודאי שאינו מבטיח קבלה.
בן־גוריון היא הדוגמה הברורה ביותר. הסף הפורמלי למגמה הקלינית הוא 100, אבל האוניברסיטה כותבת שבשנים האחרונות, בשל מספר המועמדים ומספר המקומות לראיונות, סף המתא״ם של המוזמנים היה 115–120. הסף המדויק משתנה משנה לשנה.
בחיפה המנגנון שונה: אין סף מספרי להגשת מועמדות למסלולים הקליניים לילדים ולמבוגרים. אפשר להגיש עם כל ציון. ובכל זאת, עמודי התוכניות מציינים שבשנים האחרונות לא הייתה קבלה עם מתא״ם נמוך מ־110.
כלומר: סף הרשמה ≠ סף ראיון ≠ הציון של המתקבלים.
כמה צריך במתא״ם לפסיכולוגיה קלינית?
אם מסתכלים על התנאים האחרונים שפורסמו, אין מספר אחד.
באחוה הסף המפורסם לקלינית הוא 75. במכללה למינהל, רייכמן ובן־גוריון הסף הפורמלי הוא 100. בתל אביב הוא 105, ברופין 110, בבר־אילן 115 ובאוניברסיטה העברית 120. באוניברסיטת חיפה אין סף מתא״ם מספרי להגשת מועמדות לקלינית, אך מצוין שלא הייתה בשנים האחרונות קבלה מתחת ל־110.
לכן השאלה הנכונה היא לא "כמה צריך במתא״ם לקלינית?", אלא "לאילו תוכניות קליניות אני מתכוון להגיש, ומהם תנאי הסף והנתונים התחרותיים בכל אחת מהן?"
האם 100 במתא״ם מספיק?
ציון 100 פותח אפשרות להגיש מועמדות ללא מעט תוכניות. לפי התנאים האחרונים, הוא עומד בסף הפורמלי לקלינית בבן־גוריון, ברייכמן ובמכללה למינהל, וכן בנוירופסיכולוגיה הקלינית ובפסיכולוגיה החינוכית בחיפה. הוא גם עומד בסף לתוכניות החברתית והקוגניטיבית באוניברסיטה הפתוחה.
אבל הוא אינו עומד, למשל, בסף הקליני של תל אביב, רופין, בר־אילן או האוניברסיטה העברית.
וגם במקום שבו הוא עומד בסף, הוא לא בהכרח יהיה תחרותי. בן־גוריון ממחישה זאת היטב עם הפער שבין 100 להגשת מועמדות לבין 115–120 שהיו אופייניים בשנים האחרונות לזימון לראיון.
האם 110 במתא״ם מספיק?
110 הוא כבר ציון שמאפשר לעמוד בסף הפורמלי של חלק גדול יותר מהתוכניות המופיעות כאן.
הוא עומד בסף הקליני של תל אביב, רופין, רייכמן, בן־גוריון והמכללה למינהל, ובתנאי תשפ״ז של האקדמית תל אביב–יפו הוא מאפשר להגיש לקלינית עם ממוצע פסיכולוגיה ומתודולוגיה של 90 לפחות.
אבל הוא לא עומד בסף 115 של בר־אילן לקלינית ולא בסף 120 של האוניברסיטה העברית, והוא נמצא באזור שאוניברסיטת חיפה מתארת כגבול התחתון של מה שנראה בפועל בקרב מתקבלים בשנים האחרונות.
לכן גם כאן אי אפשר לומר באופן כללי ש־110 "מספיק".
ומה לגבי 120 במתא״ם?
120 הוא ציון גבוה יחסית בסולם מתא״ם, והוא עומד בכל הספים הפורמליים של התוכניות המופיעות בטבלה שבהן קיים סף מספרי — כולל הגבוה שבהם, 120 לקלינית באוניברסיטה העברית.
אבל גם 120 אינו מבטיח קבלה לתואר שני בפסיכולוגיה. המוסדות בוחנים בדרך כלל גם ממוצע תואר, קורסים רלוונטיים, ניסיון מחקרי, ניסיון מהשדה, המלצות, שאלונים אישיים, הצהרות כוונות וראיונות או מרכזי הערכה.
למידע נוסף על מיקום הציון ביחס לנבחנים אחרים, קראו את המדריך לציוני מתא״ם.
האם ממוצע תואר גבוה יכול לפצות על מתא״ם נמוך?
בכמה תוכניות — כן, ובצורה מפורשת.
האקדמית תל אביב–יפו היא דוגמה ברורה. בתנאי תשפ״ז לקלינית אפשר היה לעמוד בתנאים באמצעות 90 בממוצע פסיכולוגיה ומתודולוגיה יחד עם מתא״ם 110, או ממוצע 94 עם מתא״ם 105. במגמה התעסוקתית ניתן היה להגיש עם ממוצע 90 גם ללא מתא״ם כלל.
בעמק יזרעאל, הקבלה לפסיכולוגיה חינוכית מבוססת על סכם: 70% ממוצע התואר ו־30% ציון המתא״ם, כאשר נדרש סכם 85 ומעלה. בפסיכולוגיה רפואית קיימות שלוש קומבינציות שונות של ממוצע ומתא״ם.
באוניברסיטה הפתוחה, ממוצע 93 ומעלה בפסיכולוגיה מאפשר להגיש מועמדות לפסיכולוגיה חברתית ללא מתא״ם, ובקוגניטיבית ממוצע 90 ומעלה פוטר מהבחינה.
גם בבר־אילן, מועמדים לחברתית־ארגונית עם ממוצע 90 ומעלה בפסיכולוגיה רשאים להגיש ללא מתא״ם.
זה עוד סימן לכך שטבלת "ציון מתא״ם לפי אוניברסיטה" לבדה אינה מספיקה.
אפשר להתקבל לתואר שני בפסיכולוגיה בלי מתא״ם?
כן. מתא״ם אינו חובה בכל תואר שני בפסיכולוגיה.
בתל אביב אין צורך במתא״ם במגמות המחקריות חברתית, פסיכוביולוגית, קוגניטיבית, קוגניציה ומוח ובתוכנית הבינתחומית.
בבר־אילן מגמת קוגניציה, רגש ומוח אינה דורשת מתא״ם, ובחברתית־ארגונית קיימת אפשרות למועמדים מצטיינים להגיש ללא הבחינה.
ברייכמן אין דרישת מתא״ם לתואר השני בפסיכולוגיה חברתית.
בטכניון מסלולי מדעי ההתנהגות אינם דורשים מתא״ם, ולבעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה או במדעי ההתנהגות נדרש ממוצע 90 ומעלה.
גם באוניברסיטה העברית, תוכנית המוסמך בפסיכולוגיה מחקרית אינה דורשת מתא״ם, אך היא מותנית באיתור מנחה לתזה.
כלומר, מי שרוצה להמשיך למחקר בפסיכולוגיה לא צריך להניח אוטומטית שמתא״ם הוא תנאי לכל מסלול.
למה תנאי הקבלה לקלינית כל כך שונים בין המוסדות?
מבחן מתא״ם הוא כלי מיון ארצי, אבל אין מערכת קבלה ארצית עם ציון סף אחד. כל מוסד מחליט בעצמו מה יהיה משקל הציון בתהליך הקבלה.
מוסד אחד יכול להשתמש ב־115 כתנאי מוקדם להגשת מועמדות. מוסד אחר יכול לאפשר הגשה כבר ב־100 ואז לבצע סינון אגרסיבי יותר באמצעות הציון ושאר התיק. מוסד שלישי יכול לא לקבוע סף מספרי מראש ולהשוות את המועמדים זה לזה.
לכן השוואה בין הספים בלי להבין את תהליך הקבלה יכולה להיות מטעה.
איך להשתמש בטבלה כשבוחרים לאן להירשם?
לא כדאי להתחיל מהשאלה "איפה הציון שלי מספיק?". עדיף להתחיל מהמגמות שבאמת מעניינות אתכם, ואז לבנות לעצמכם טווח.
לדוגמה, אם המטרה היא קלינית ואתם שוקלים תל אביב, בן־גוריון, חיפה, רופין ובר־אילן, הציון שאתם צריכים לשאוף אליו לא נקבע לפי הסף הנמוך ביותר מבין החמישה.
צריך לבדוק יחד את הסף הרשמי, את מה שהמוסד מספר על נתוני המתקבלים או המזומנים בפועל, את ממוצע התואר שלכם ואת שאר התיק.
כך, מי שרואה "בן־גוריון — 100" לא צריך להסיק ש־100 הוא יעד טוב לקלינית. המציאות בשנים האחרונות הייתה תחרותית יותר.
אם אתם רק מתחילים, קראו קודם מה זה מבחן מתא״ם ואיך הוא בנוי, ולאחר מכן עברו על נושאי הסטטיסטיקה ושיטות המחקר למתא״ם. אם כבר בחרתם יעד, השלב הבא הוא לבנות תוכנית הכנה מסודרת למבחן מתא״ם.
שאלות נפוצות
מהו ציון המתא״ם המינימלי לפסיכולוגיה קלינית?
אין מינימום ארצי. בתנאים האחרונים מופיעים ספים פורמליים שונים מאוד: 75 באחוה, 100 בבן־גוריון, רייכמן והמכללה למינהל, 105 בתל אביב, 110 ברופין, 115 בבר־אילן ו־120 באוניברסיטה העברית. בחיפה אין סף מספרי להגשת מועמדות למסלולים הקליניים, אף שמצוין שבשנים האחרונות לא הייתה קבלה עם ציון נמוך מ־110.
האם ציון 100 במתא״ם מספיק לתואר שני?
לתוכניות מסוימות כן מבחינת סף ההגשה, ולאחרות לא. צריך לבדוק גם את ממוצע התואר ואת שאר תנאי הקבלה, ובעיקר לא לבלבל בין סף הרשמה לבין סיכויי קבלה.
האם אפשר להתקבל לקלינית עם מתא״ם 100?
כן, קיימות תוכניות שבהן זה עומד בסף הפורמלי. עם זאת, ייתכן שהסף המעשי לזימון לראיון יהיה גבוה משמעותית.
איפה צריך 115 במתא״ם?
בתנאי תשפ״ז של בר־אילן, המגמה הקלינית דורשת מתא״ם 115 וממוצע 90 בפסיכולוגיה. גם המסלול לנוירופסיכולוגיה קלינית שיקומית באוניברסיטה העברית דורש 115.
האם אפשר ללמוד פסיכולוגיה לתואר שני בלי לעשות מתא״ם?
כן. יש מגמות מחקריות שבהן אין דרישה למתא״ם, למשל כמה מהמגמות בתל אביב, קוגניציה־רגש־ומוח בבר־אילן, פסיכולוגיה חברתית ברייכמן, פסיכולוגיה מחקרית באוניברסיטה העברית ומסלולי מדעי ההתנהגות בטכניון. בחלק מהתוכניות קיימת גם אפשרות לפטור על בסיס ממוצע תואר גבוה.
האם ממוצע גבוה יכול לפצות על ציון מתא״ם נמוך?
בחלק מהמוסדות כן. האקדמית תל אביב–יפו, עמק יזרעאל והאוניברסיטה הפתוחה מפרסמות מסלולים שבהם קיים קשר מפורש בין ממוצע התואר לציון המתא״ם הנדרש.
מתי יתפרסמו תנאי הקבלה הסופיים ל־2027?
אין תאריך ארצי אחד. כל מוסד מפרסם בעצמו. האקדמית תל אביב–יפו הודיעה שתנאי הסף שלה לתשפ״ח יפורסמו בינואר 2027, ולכן כדאי לבדוק שוב בין דצמבר 2026 לפברואר 2027.
מתכוננים למתא״ם לקראת הקבלה ב־2027?
ציון היעד שלכם לא צריך להיקבע באופן שרירותי. אם אתם יודעים לאילו מגמות אתם רוצים להגיש מועמדות, אפשר להבין מהו טווח הציונים הרלוונטי לכם — ואז לבנות את ההכנה בהתאם לזמן שנשאר עד הבחינה.
במתא״ם חכם תוכנית הלמידה נבנית לפי מועד הבחינה וההתקדמות שלכם, ומשלבת לאורך הדרך סטטיסטיקה ושיטות מחקר, טקסטים מדעיים, תרגול, חזרות וחיזוק של נקודות שבהן אתם מתקשים.
במקום רק לשאול "כמה אני צריך לקבל?", המטרה היא לדעת בכל שלב "על מה אני צריך לעבוד עכשיו?"
ההרשמה בחינם, בלי כרטיס אשראי.
תנאי הקבלה לתואר שני בפסיכולוגיה משתנים משנה לשנה, ולעיתים גם במהלך תקופת הרישום. הנתונים במאמר נכונים למועד העדכון, אך אינם מחליפים את תנאי הקבלה הרשמיים של המוסד.